Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков 3-4 года

В книге представлены рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности речи у детей, начиная с возраста 3-4 лет. При этом осуществляется: организация фонационного дыхания развитие мимики развитие выразительности движений развитие способностей понимать и выражать эмоции формирование физиологических механизмов интонации (развитие силы и расширение диапазона голоса) формирование темпо-ритмической организации высказывания формирование восприятия и воспроизведения основных интонационных типов оформления высказывания (повествование, вопрос и восклицание).